浅谈趣味田径项目在小学体育教学中开展的作用

李玉霞

摘要：在小学体育教学中，也要注重学生核心素养的培养，促使学生获得全面发展。为了保障教学效率与质量，就可以将趣味田径项目融入到体育教学中，为教学活动注入更多的生机，增添无穷的魅力，营造浓郁的氛围，打造高效的课堂。本文针对趣味田径项目在小学体育教学中开展的作用与策略，展开了详细深入的分析，希望为后续教学工作，提供相应的参考依据。

关键词：趣味田径项目;小学体育;教学活动;作用

引言：趣味田径项目，具有着趣味性、多元性、新颖性等特点，符合小学生的年龄特点与学习需求，可以广泛应用到小学体育教学中。从而引导学生对体育学习与活动，产生浓厚的兴趣，养成良好的行为习惯，提高自身的综合素质。

一、趣味田径项目在小学体育教学中开展的作用

趣味田径项目，在小学体育教学中的开展，对于小學体育教学质量与效率的提升，素质教育的落实，学生的健全发展等，都有着积极的促进作用。具体表现在：第一，趣味田径项目，具有着趣味性，能够快速吸引小学生的注意力，激发学生兴趣，促使学生积极主动参与体育活动。其趣味性表现在活动内容的新颖、形式的多元、器材的简单等，相比于传统的体育教学，改变了器材单一、内容老旧、形式枯燥等问题。在颜色鲜艳、形式多样的器材下，可以激发学生兴趣，满足于学习与活动需求[1]。第二，趣味田径项目相比于传统的田径项目，更加丰富与多元，可以让学生在合作、竞争中完成比赛活动，增强体验与感悟，收获更多的知识、技能与经验，发展学生的体育核心素养。……