初中物理教学中培养学生核心素养的途径

谭化香

摘要：近年来，我国教育事业迈向了新的台阶，在教育教学中培养学生核心素养变得尤为重要。在初中物理教学课堂中，教师在培养学生核心素养时，要深入分析和研究初中物理核心素养的组成和特点，并且要结合教学内容的主要教学目标来提高课堂教育的针对性和有效性，使学生更加灵活高效地进行有思维、有目的学习，促进学生物理核心素养的养成。

关键词：初中物理教学;培养;核心素养

引言

物理在初中生的学习中占有较为重要的地位，物理学所包含的内容很广泛，是学生学习其他自然学科的基础，教师在教学中应帮助学生对物理有整体框架的掌握，注重用实验的方法来解决一些问题，在学习过程中以核心素养为导向，逐步培养他们的科学精神。

1、核心素养培养的重要性

在传统的初中物理教学中，教师由于受到应试教育的影响会经常在课堂中演独角戏，忽略了学生的思维感受，对教材知识想当然的扩充，不符实际的求深求难，导致学生不但没有得到技能提升，而且也没有牢固掌握基础知识，恶性循环的学习模式会让学生逐渐产生畏难心理，这样十分不利于学生思维能力的提升。除此之外，教师在教学中向学生讲解一些抽象化的知识时采用“一言堂”，无法向学生准确形象的描述。久而久之，学生会降低学习兴趣，出现厌学心理。而核心素养的教学理念强调了以学生为主体，教师在教学中应该培养全面性人才，所以教师可以采用多样化的教学方式帮助学生参与到课堂中。……