基于健康养老产业发展背景下的人才培养路径初探

【摘要】随着我国老龄化及城乡一体化步伐的加快，加上国家对经济内循环更加重视，健康养老产业发展迎来了空前的机遇。中职医学教育应在充分分析面临的主要问题及利好因素的基础上，充分发挥学校培养人才的主阵地作用，通过优化人才培养模式、构建协同培养机制、大力实施“1+X”证书制度、注重人文素养教育等措施，为促进当地健康养老产业发展提供人才支撑。

【关键词】健康养老产业;人才培养;路径

自“健康中国2030规划纲要”实施和积极应对“人口老龄化”行动提出以来，国家高度重视健康养老产业的发展。我市地处祖国西南边陲，属边疆少数民族地区，据统计，2020年全市60岁及以上人口占总人口比例为14.3%，属老龄化地区。笔者所在学校是市内唯一培养医疗卫生及相关服务技术人才的中职学校，在服务全市健康养老产业上具有得天独厚的优势。如何发挥好学校的职能作用，为全市健康养老产业发展提供人才支撑，值得认真探索。

1 健康养老产业发展面临的主要问题

1.1 政策落实力度有待提高

国家和地方对健康养老产业的政策支持力量很大，在土地政策、资金补助、税费减免等方面出台了一系列优惠措施，但一些部门认识不到位，缺乏具体配套实施机制，使政策难以真正落实到位，无法发挥对企业参与的激励和扶持作用。

1.2产业发展有待规范

健康养老产业是一个新兴的朝阳产业，巨大的市场空间使许多企业纷纷跨界入局，争抢健康养老产业大蛋糕，但在一定程度却存在一哄而上、同质化等问题。同时，这一产业远未形成一个健康、完整的产业体系，从事健康养老产业的企业规模普遍较小，实力较弱。

1.3专业人才比较匮乏

当前，越来越多的高龄、失能、失智和患病老人需要获得专业的康复护理服务，但现在我国整体老龄健康服务产业的发展还远远不能满足这一需求，特别是随着未来进一步开发社区养老、居家养老，更需要大量养老服务人员，但目前大部分养老服务人员年龄偏大、文化水平较低、专业水准不高、人员队伍不稳定，制约着产业发展。

2 我市发展健康养老产业的利好因素

2.1 政府高度重视

市委市政府高度重视健康养老产业的发展，明确了全市服务健康养老产业发展的目标，并明确到2025 年要全面建立居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系。这为健康养老产业的发展提供了政策支持和顶层设计。

2.2 自然条件优越

我市年平均气温18.5℃，森林覆盖率高达68%，生态良好、气候宜人、四季如春，几乎涵盖了从亚热带到寒带的所有自然生态。这为围绕高端养生、大众养老、本地养老3类目标人群需求，积极发展健康养生养老服务业提供了得天独厚的优势条件。

2.3 三个示范区建设助推产业发展

在“十四五”开局之年，我市定下了要努力成为“乡村振兴示范区、兴边富民示范区、国家可持续发展示范区”的目标，通过全市各族干部群众的努力，一个开放包容强、繁荣共享、风情浓郁、活力迸发的城市必将推动健康养老产业的迅猛发展。

3 培养应用型健康养老产业人才的基本路径

3.1 优化人才培养模式

与健康养老产业相对应的专业起步较晚，虽然我校开设有老年人服务与管理专业，但该专业为非医学类专业，与康养、医养结合的产业发展需求还有较大差距，在课程设置、人才素养、师资培训和教材开发等方面还存在较多问题，需要学校的教学实践过程中一边探索一边完善。

3.2 构建协同培养机制

充分发挥学校与企业的资源优势，加强学校与健康养老企业之间的深度合作，通过“订单班”、“现代学徒制”等方式，由校企双方共同制定教学计划、共同开发课程、共同开展课题研发、共同组建专业委员会。将企业的实践经验编制成各种案例教材，以教师、师傅联合传授，将最前沿、最先进的技术经由企业师傅传承给学生，使得人才培养与产业链、技术链、业务链的“三链”对接得以全面落地。同时，通过校企深度合作的优势，主动向市委市政府请示汇报，争取政策支持，将优秀企业引入本地经营，既优化学生实践技能锻炼，又可为当地健康养老产业发展做出贡献。

3.3 大力实施“1+X”证书制度

我校是全国首批“1+x”证书试点院校，目前开展有老年照护、幼儿照护、母婴护理、家务管理、产后恢复、社会心理服务等技能工种的培训，让各级各类专业的学生在获取毕业证书的同时，通过自身努力取得若干职业技能证书，这为打破专业壁垒、拓展就业渠道、服务和提高健康养老产业人才的质量奠定了坚实的基础。

3.4 注重人文素养教育

高龄、失职、失智的老年人群，更需要特别的照顾和关怀。学校要遵循健康的教育理念，将生命关怀和全面发展落实到实际教学中，开设必要社会人文课程，帮助学生在学好专业理论知识的同时，加强法律、伦理道德、心理健康等教育，引导学生健康成长，促进学生将其落实到之后的工作中，提高服务质量。

健康养老产业是在建设健康中国和应对我国老龄化的大背景下逐渐发展起来的，是一个系统工程，涉及到多个部门，需要多方联动。为了满足健康养老产业的发展需求，增强城市影响力，促进区域经济社会发展，服务国家发展战略，培养一批具有高素质的新型应用型人才迫在眉睫，学校要搭建起和政府、企业的联系平台，建立协调发展的创新机制，提高学生实践能力和综合素质，切实为健康养老产业的发展提供人才支撑。

参考文献：

[1] 推動康养产业发展的若干思考和建议.中国经济网.2020.09.04.

[2]杨一帆，巩奕辰，张容嘉.当前高校为康养行业培养人才过程中存在的问题与对策[J].科教周刊，2018（27）.

[3]韦家瑜，谢琼.基于健康产业发展需要的应用型康养旅游人才培养模式分析[J].农村经济与科技，2020（04）.

作者简介：杜宏，1974年10月生，男，云南云县人，高级讲师，大学本科学历，医学学士学位，云南省临沧卫生学校，从事中等医学教育