问题导向教学方法在初中数学教学中的实践探究

张粉

【摘要】数学在我们的生活中随处可见陪伴着人的一生，对于人一生的发展有着重要的意义与影响，在初中阶段数学起着承上啟下的作用，让数学在初中阶段变得更加重要，并且数学本身知识点比较密集同时对于学生的空间思维以及抽象能力的考察也比较复杂，导致许多学生在初中阶段对于数学很是陌生甚至反感，为了解决这样的问题针对于数学在教学过程当中遇到的难点，特提出了问题导向教学法，运用这样的方法可以使得数学的整体性增强，对于学生归纳整理知识更加方便高效，让学生的思维与逻辑可以得到双重提高，让学生对于数学不再陌生排斥从而对于初中数学来说有着不可替代的作用与意义。

【关键词】问题导向 教学方法 初中数学 实践探究

【正文】

一、问题导向法的内涵特征

1.1、问题导向法的内涵

问题导向法是指在教育教学过程当中针对于教师所提出的问题进行仔细激烈的探讨，并且在其中可以激励学生让学生能够有着更强的学习动力和学习主动性，使得学生能够完全投入在教育教学课堂当中从而响应新课改的号召，让学生能够发散自身思维，在现实生活当中教师可以对于学生所展现出的导向性思维展开研究并针对其特点进行一定的指导与建议，从而提升教师的教育教学效果。

1.2、问题导向法的特征

在初中数学课堂当中利用问题导向法进行教育培训能够快速提升学生……