中小学足球训练理念与训练方式的改进探讨

2021-03-06 11:50:27
文体用品与科技 2021年3期
关键词:理念教师教学

(苏州工业园区金鸡湖学校 江苏 苏州 215000)

随着中小学体育工作的不断改革创新,中小学足球作为一项重要运动项目受到越来越多学校的关注与重视,但是由于各方面因素的影响,导致中小学足球训练理念与训练的方式都存在不合理不完善之处,影响了中小学足球训练的效果,急需有效的策略和手段进行纠正与改进。

1、中小学足球训练工作开展现状

1.1、足球训练开展并不广泛

足球在目前我国各个中小学学校中的应用其实并不广泛,一方面是因为我国足球运动在世界竞赛中的成绩并不突出,国民认可度不高;另一方面在于足球的技巧性和策略性较强,对于中小学生来说也是不小的学习压力,许多学校为了降低体育运动教学的难度,选择忽视足球项目。从而就导致了足球的推广性不强,有关的训练理念和训练方法并不完善。这就为中小学的足球训练改革带来了挑战和压力,缺少有效的参照,需要独立探索与前行。

1.2、足球训练理念较为落后

中小学足球训练的成果不理想是当前开展相关工作的一个普遍现状,那些开展了足球运动和训练的学校,也并没有完全发挥出足球训练的效果,有一个显著的因素就在于足球训练的理念比较落后。大多数的师生都对足球运动抱有一种较强的娱乐性心态,没有真正认识到足球运动能够带来的价值与优势,开展相关教学工作和训练活动时不认真,缺乏专业性和专注性。而且受到中小学生年龄的影响,一些训练员和教师会产生不需要过于专业的敷衍性教学理念。……

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