中职体育中对学生团队精神的培养研究

邓涛

（营口市现代服务学校 辽宁 营口 115000）

在本文的研究中主要分析了中职院校中学生缺少团队意识的原因，结合当下的教学情况提出了有效培养中职学生团队意识的措施，旨在为中职院校教师教学工作提出借鉴与参考。

1、中职体育教育中对学生团队精神培养的重要性

1.1、对学生兴趣的调查

中职生是否能够积极主动参与到体育学习中，很大程度上决定于教师的教学项目设计、教学内容选择。例如，中职阶段高年级的学生会感受到来自文化课的学习压力，教师设计教学活动的时候需要关注学生的学习需求和心理需求，降低学生在文化课学习过程中的压力，引导学生感受到体育学习的乐趣。与此同时，还应当引导学生感受到体育学习的快乐，获得参与感与满足感。鉴于此，体育教师在进行教学活动设计得过程中需要加强体育学习项目的趣味性和生动性，对学生的体育学习意识产生积极作用。

1.2、可以增强学生体质

由于近年来我国生活水平不断他提升，人们的物质生活得到了极大的满足，青少年出现肥胖症的几率也在不断提升，为了增强我国青少年的身体机能，转变青少年群体中亚健康的状态，实施完善、良好的体育教学是十分有必要的。

例如，在中职体育教学中的太极拳教学。太极拳的结构和动作变化丰富，学生学习的过程中各个部位都能够得到拉伸和锻炼，上肢与下肢需要协调配合，在学习进程推进的过程中，学生的下肢力量、平衡感都能够得到极好的锻炼。……