基于文化素养提升的高职毕业生就业水平优化探究

杨文华

（云南经贸外事职业学院，云南昆明 650114）

我国的高职院校在高等教育事业快速发展的影响下规模逐渐扩大，并且也形成了各自的办学特色，如此一来，高职院校所培养出来的人才质量也得到了显著的提升，对于我国国民经济的稳定发展也起到了一定程度的推动作用，但同样的高职院校规模的扩大带来的毕业生人数增加，也使得其就业问题变得越发明显。就当前的情况来看，学生个人因素、高职院校因素、企业因素和政府因素成了阻碍高职院校毕业生就业质量提高的4 个主要因素[1]。而我国优秀传统文化中蕴含了很多职业素养有关的内容，将其引入到职业素养培养中，能够起到良好的作用，并且能够促进学生对我国优秀传统文化进行传递，意义重大。

1 优秀传统文化与高职学生就业质量概念

优秀传统文化属于一个大的概念，其指的是被人们普遍认可的，并且能够进行传承的意识形态，体现在价值观、行为规范、历史、艺术等很多方面。我国优秀传统文化是我国古代人民积累下来的宝贵的精神财富，其表现形式是较多的，如民俗风情、曲艺文学、道德思想以及节庆日等。传统文化可以从多个层面融入人们的日常生活中，对人们行为习惯的养成以及价值观念的养成等都会带来十分有利的作用。这里所指的就业质量实际上就是质量在就业领域的一个具象化，简单来说，可以从主、客观两个方面进行理解，从主观层面上来看，就业质量是劳动人员对于自我就业现状的一个满意度，这个满意度可以通过劳动者的实际所得与其期望程度进行对比来做出有效的评价。……