方志良
【摘 要】小学数学是学生成长阶段中重要的一门学科之一,同时也是众多学科中对学生要求较高的学科之一。小学生的思维逻辑能力以及对问题的处理解决能力还不是十分完善,再加之小学生的数学计算能力以及思考问题的逻辑能力的欠缺,对数学教学过程中出现的一些较为抽象的概念不能很好地理解,这就使学生的数学学习不理想。因此,对学生进行引导式的教学,促使学生对相关的教学内容进行探索,对学生的成长发展十分重要。
【关键词】启发式教学;数学教学;运用策略
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)34-0059-02
A Probe into the Application of Heuristic Teaching in Mathematics Teaching of Middle and upper Grades in Primary Schools
(Guanxun Central School in Zhangpu County, Zhangzhou City, Fujian Province,China)FANG Zhiliang
【Abstract】Primary school mathematics is one of the important subjects in the growth stage of students, and it is also one of the subjects with higher requirements for students among many subjects. Primary school students’ thinking and logic skills and problem-solving skills are not yet perfect. In addition to their lack of mathematics calculation skills and problem-thinking logical skills, they can’t fully understand some of the more abstract concepts that appear in the process of mathematics teaching, which makes students' math learning unsatisfactory. Therefore, it is very important for students to conduct guided teaching to encourage students to explore related teaching content.
【Keywords】Heuristic teaching;Mathematics teaching;Using the strategy
与幼儿园学习不同的是,小学的学习对学生之后的学习奠定了基础。在这一阶段中,对学生进行一定的数学教学,可以帮助学生形成较好的思维逻辑,对学生之后的学习来说起到了一定的铺垫作用。小学阶段,学生对数学这一学科的认识并不是十分充足,在学习过程中缺少优良的学习方法。因此,教师在对学生进行教学的过程中,要对学生的心理状况、学习能力等进行分析,制定出适合学生发展的策略,帮助学生分析相关的数学逻辑信息,提高学生的数学综合素养。
一、启发式教育的相关内容以及价值
启发式教学是教师根据要教学的内容,利用一定的教学手段,对学生进行积极的引导,创新教学理念,引导学生主动探索数学中的逻辑信息。这一教学模式对激发学生的学习兴趣有着重要的作用。……