彩带龙走进西藏义务教育的SWOT分析

文 / 李琳，霍小亮

内地体育项目形式多样、种类繁多，既有常见的传统体育项目，也有民间小众体育项目。但由于西藏地区与内地自然条件不同，高寒缺氧，经济条件落后，体育设施设备不完善，部分体育项目并不适合在西藏地区开展，导致义务教育阶段还多体育项目选择性较小。彩带龙作为内地民间发展起来的休闲体育健身项目，走进西藏义务教育以利于丰富西藏体育教学选择，促进西藏义务教育工作实效。因此，本文运用了SWOT分析法，剖析了彩带龙走进西藏义务教育的各种因素，为未来彩带龙走进西藏义务教育打好基础。

彩带龙，又称为“甩龙”，它将舞龙和鞭陀螺的动作有机的编排在一起，以彩带、龙头作为主要的工具，以手臂、腰部、脚步为重点的身体多部位协调配合的一项运动，是大众文化健身的一项新事物。彩带龙不仅能够对人的肌肉、韧带、关节等都起到很好的锻炼作用，而且通过音乐的舞龙，能够启发舞者的表现力和想象力，给人以一种美的享受，带来身心的愉悦和放松，促进身心健康，是一项适合大众参与的体育项目。同时，通过参与舞彩带龙能调动学生传承和发扬民俗文化的热情，激发学习的主动性和积极，活跃校园文化生活，以及能够增强学生身体素质和培养团队精神。在内地，舞龙作为一项非物质文化遗产，部分学校开设了舞龙课，让学生学习传统舞龙技法，感受传统文化的魅力。在西藏，彩带龙项目并不常见，2021年，由湖南大学十二名学子组成的支教团队，编排了彩带龙的教学套路，成立了西藏地区的第一支竞技舞龙队，开启了彩带龙走进西藏义务教育的先河。……