初中数学学习氛围营造策略

李永贵

摘 要：学习氛围对学生的影响非常重要。当整个课堂学习氛围非常浓郁，在这种氛围的影响和约束下，学生就会不知不觉地对数学学习产生兴趣，在潜意识里产生主动学习的动机，从而积极主动的参与到课堂教学中。

关键词：初中数学;学习氛围;营造策略

数学是一门严谨的科学，以培养学生的逻辑思维能力，推理能力，以及解决实际问题的能力。数学因其学科的特性，相对其他学科来说比较枯燥乏味，学生很容易在学习过程中出现畏难情绪，从而导致对数学学习失去兴趣，出现成绩下滑的现象。本文主要就如何营造愉快的学习氛围，让学生在愉快的氛围中学习数学，从而达到提高教学质量的目的进行了探讨。

任何知识的高效学习都是建立在兴趣之上的。每个人对自己感兴趣的事情都会在潜意识里投入更多的精力去进行学习，甚至一生都在钻研。所以，怎样才能让学生对数学产生兴趣，愿意主动投入精力去学习，是作为教师需要研究的重要课题。

一、愉快的学习氛围的重要性

所谓“近朱者赤，近墨者黑”，学习氛围对学生的影响非常重要。当整个课堂学习氛围非常浓郁，在这种氛围的影响和约束下，学生就会不知不觉地对数学学习产生兴趣，在潜意识里产生主动学习的动机，从而积极主动的参与到课堂教学中。反之，如果课堂氛围一般，周围的学生都处于一种爱学不学的状态，那么除非学生的定力非常好，否则也会进入到这种爱学不学的状态，课堂教学效果势必很差。……