核心素养培养下高中体育游戏教学运行探讨

谈生章

摘要：在当前的信息化时代，各学科都在进行持续、深入的课程改革，广泛应用在教学中的信息技术也得到了师生的一致好评。高中体育教学与其他学科有明显区别。其更重视身体的训练。世界处于变化之中，传统的教学方法一定会影响教学效果，未来教学的趋势就是对新技术的尝试和引进。高中体育教师在进行传统教学的过程中，要结合信息技术的优势，寻求更有效的解决教学重难点的方法，保证教学任务顺利完成。

关键词：核心素养;高中体育;游戏教学;运行探讨

引言

教师应该响应国家的号召，并加强对于核心素养的认识与理解，将核心素养在各个方面进行推广。对于学生来说，核心素养不仅是在课堂上的应用，还有体育锻炼这一方面。体育的核心素养在传统教学中很少被重视，学生的学习压力逐渐变大，而在学校中的体育课是一门很好的，可以让学生运动、换脑进行身体锻炼的课程，帮助学生释放压力。所以随着教学任务量的加大，学生对于体育课的需求也在增多，而国家也意识到了这一点，体育的核心素养的培养是各大高校的一大任务，也是各位体育教师的任务。

1高中体育核心素养概述

高中体育核心素养是指学生通过高中体育课程的培养和教师的积极引导，在自我锻炼意识、健身实践活动、社会适应，以及对运动的认知等方面均得到一定程度上的提高。体育核心素养与学生的知识吸收、知识掌握能力、情感发展、价值观的形成等均有一定联系。……