王桂儒
一、明确办学思路
社会主义教育事业的核心是立德树人。立足青少年成长规律,探索并有效开展学生世界观、人生观和价值观教育,这是我们教育工作者的职责所在。教育的本质要求学生广泛参与到课程学习中,保证每一个学生平等地享有受教育的权利。一切为了学生的发展,学校提出了“挖掘学生潜能,让每一个学生都获得成功”的办学理念。相信学生的潜能,挖掘学生的潜能,努力践行社会主义核心价值观,从师德中寻找教育的力量,提升学生的内驱力,打造教师的高效课堂。
基于这一信念,学校提出了“低起点、高标准,艰苦奋斗创一流”的办学思路,带领全校千名师生探索一条成功之路。一所学校的发展离不开学生的发展与成功。学生的发展不仅是教育改革的本质和目的,而且是教育改革成功的标志。总而言之,教育教学实践离不开“研究学生”,只有研究学生的现状和学生的需要,才能在教育改革的背景下努力践行社会主义核心价值观,让每个学生获得成功。
二、提升学校内涵
(一)办学理念是制高点
1.以社会主义核心价值观引领教育教学工作。
党的十八大报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,倡导富强、民主、文明、和谐的国家层面价值目标,倡导自由、平等、公正、法治的社会层面价值取向,倡导爱国、敬业、诚信、友善的公民个人层面的价值准则。我校教师在工作中不断践行“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观念,以实际行动表达“爱教育、爱学生”的工作理念,甘于奉献、勇于进取、不畏困难、艰苦奋斗,努力提升整体教学水平,力争“高原之上出高峰”。……