“问题教学”法在高中语文课堂教学中的运用策略探究

摘 要：随着我国经济的发展以及社会的进步，教育事业也在不断发展，教育水平越来越高。而高中这个学习阶段在我国的教育体系中是非常重要的。高中学生都面临着高考的巨大压力，因为高考是改变每个人人生命运的一次好机会。语文作为高中这个学习阶段最重要的学科之一，在高考中占据着很高的分数比重，因此学生要想在高考中取得好成绩，考上自己理想的大学，就一定要重视语文这门学科。这对老师的教学来说同样是个挑战，而“问题教学”法近些年来被很多老师所使用，课堂效果也很好。

关键词：问题教学法;高中语文;教学应用

一、 引言

“问题教学”法，顾名思义，就是以提出问题、分析问题、解决问题为线索，并把这一线索贯穿整个教学过程的方法。简单来说，就是教师提出问题，学生带着问题自学教材，最后通过老师引导学生解决问题的教学方式。随着新课改的不断推进，语文这门学科越来越受到学校的重视，但语文和其他学科最大的不同点就在于它是一门语言类的学科，想学好语文就需要大量的知识积累和沉淀，学好语文是一个循序渐进的过程。因此，高中老师在教学时一定要重视语文这门学科的教学，这会在一定程度上帮助同学们提升总体成绩，让他们在高考中得到更高的分数。接下来从以下几个方面来分析一下“问题教学”法在高中语文课堂教学中的运用。

二、 当前我国高中语文教学中存在的问……