新课标背景下小学作文教学中学生语文素养的培养

何福

【关键词】作文教学;语文素养;培养

一、新课标下小学作文教学中学生语文素养培养存在的问题

在近年的教育改革中，新课标的颁布是教育史上一个重要的转折点，但受传统教育的影响，小学作文教学还是存在着许多问题，在培养学生语文素养的过程中也面临着诸多挑战。

（一）学生缺乏写作兴趣

在培养学生写作能力、提高语文素养的过程中，激发学生写作兴趣是关键的一步。因为学生在学习写作之前对于写作是充满好奇的，如果教师能对学生进行正确的引导，就能让学生对写作产生浓厚的兴趣;如果过于强调写作技法的训练，就会在引导过程中忽视学生的个性化创作。而目前，教师在培养学生的写作兴趣时，大多数趋向于模式化、任务化。比如，在进行写作训练时，教师总会让学生写一些老套的话题，学生写了一遍又一遍，已经没有任何的新意，因此导致对命题作文丧失写作兴趣。

（二）缺乏科学的指导训练

写作教学总是缺乏科学的指导，如有些教师在进行训练时不能给学生正确的指导又或者是指导不到位，进而导致学生的观察力和想象力得不到提高;而有些教师的指导又过于具体，限制了学生的想象力，从而导致学生的思维创造大同小异;有些教师引导不到位，没有合理地安排和运用教材材料，这些都会导致学生不能科学细致地观察，而在观察过程中毫无目的性，不能达到预期的教学效果。另外，在培养学生创新能力方面，由于基础没有打好，创新的结果是学生听不进指导，也写不出创新作文，想象能力也得不到提高。……