试论国学经典对小学识字写字教学的影响

2021-03-19 15:34:44卢月华
中华活页文选·教师版 2021年31期
关键词:小学教师写字识字

摘 要:随着我国教育事业的不断发展,国学作为我国艺术文化的重要内容对于教育方面来说是极为重要的,我国历史源远流长,诞生了许多经典作品,值得我们学习。因此在小学教育过程中将国学经典进行充分融入是极为重要的,也是未来小学教育的趋势。对于小学生来说,国学经典可以充分提升认字写字能力。基于此,本文针对国学经典对小学写字教学产生的影响进行阐述,分析小学写字教学中存在的问题,提出相应的对策。

关键词:国学经典 写字教学 影响 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.31.030

在小学教育过程中,写字教学是一项极为重要的内容。不仅可以提升小学生的汉字掌握能力,还能促使小学生发掘汉字的美感,不断培养自身的品格,更好地传播汉字文化。汉字可以体现中华民族的历史与文明,从商代刻在龟甲上的甲骨文,到现在电子屏幕上的文字,字形与字义都发生了一定的变化。因此,对于汉字的学习不光是掌握读写方法,而是要对其中蕴含的历史与文化进行学习,这对于小学生来说是极具现实意义的。

一、国学经典的概念

国学经典,多年来专家学者对其下的定义各有侧重。总的来说,到目前为止对国学经典的定义较为全面的是将国学分成两个部分,一部分是中华民族从古至今优秀的文化思想、学术成就以及文化艺术方面的贡献。另一部分则是接近于意识形态的中国传统文化意识,这两个部分共同构成了国学的价值所在,不仅体现了国学思想,还表明了其中的内涵。……

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