德育在初中体育教学中的渗透

沈路

摘要：伴随着新课程改革理念在教学的各个阶段的不断渗透，教师更注重学生综合素质的提高。相对于其它学科，体育具有某些特殊性。初中生在体育学习和锻炼的过程中，不但能提高身体知识和技能，而且能提高身体素质。另外，体育教师也会影响学生思维意识的培养。在体育教学中进行道德教育，能提高学生的综合素质，丰富体育教学内容。为此，本文探讨了在初中体育中渗透德育的策略。

关键词：德育渗透;初中体育;策咯研究

前言

道德教育是初中教育的核心。德育是体育教学的一个重要组成部分，它有助于学生思想道德素质和教学效果的提高。在初中体育课中有效地融入德育，可以培养学生坚强的意志，最重要的是使学生形成团队意识，认识到团队合作的重要性。

一、德育在初中体育教学中的渗透意义

中共十九大提出发展思想道德教育的战略意义，指出各学科教师要重视德育，通过德育工作，为学生树立正确的价值观，更好的成为社会主义建设者和接班人。具体地说，初中体育道德教育具有如下价值。

教学中渗透德育是培养初中生人格的最为有效的途径之一。互联网传播、经济和社会发展五味交织，影响了初中生的心理认知。由于其认知能力尚未成熟，又对周围环境充满好奇，对正确的道德引导极度缺乏，受错误思维的影响，容易出现脱轨、阻碍学生健康发展的现象。要通过言传身教、以身作则、实践实践，形成正确的三观，形成明辨是非的能力，具有积极的人生态度，从而成就健全的人格，积极适应社会环境，为国家和社会的发展作出贡献。……