浅论初中历史教学落实立德树人的途径

祁翠萃

摘要：在初中阶段的教学中渗透立德树人的育人理念，帮助学生形成正确的价值观，让学生能够独立的判断事物的好坏，形成清晰的人生观。初中历史主要教授学生关于中国和外国的历史发展，所涉及的教学内容较多，在历史教学中也会谈及到我国以及外国的主要事迹，在历史的种种事迹中向人们展示着在那一阶段所表达的故事以及背后蕴藏的深厚道理。将这些道理在教学中渗透给学生，让教学贯穿立德树人的教育理念。本文针对如何在初中历史教学中落实立德树人而展开探究，并落实教学途径，望对相关教学提供帮助与参考。

关键词：初中历史;历史教学;立德树人

引言：在新课改的要求下，教学不仅仅是要教授学生学习知识，还要教授学生学会做事，学会做人。在初中历史教学中，践行立德树人的基本要求，将学生培育为全面发展的人才，让学生在掌握学科知识的同时发展其思想道德。教师应巩固自身的素养、以身作则，渗透立德树人的根本内涵，并严格筛选教学内容，将教学内容贴合该阶段学情的需要。适应新时代对初中学生的发展要求，以立德为根本，以育人为目标，将学生的知识和道德的建设更加贴合新时代的培养目标。

一、加强教师的自身建设，以身作则

教师是一个学校最基本的教学要素，教师不仅要承担着教书育人的任务，而且要学会及时更新自己的专业知识和自身的专业素养，做一个研究型、发展型的教师。……