新课改下小学数学高效课堂的实践

熊荣生

摘要：在新课程改革的背景下，对学校和教师工作的要求也越来越高，教师在完成教学任务的前提下，必须重视学生能力的充分发挥，使学生在未来激烈的人才竞争中更具优势。因此，学校和教师要从办学初期就更加重视这些方面，不断修改传统的教学方法，积极寻求教学方法的改革，使得教学方法更符合新课程改革的理念和要求。

关键词：新课改;小学数学;教学方法创新

引言

数学是小学的主科目题之一，目前，大多数数学教师仍用传统的教学模式进行教学，以教师为主导，学生被动学习。在新课程背景下，进行有效的课堂教学已成为小学数学教学的重要目标，要实现这一目标，教师必须引入新的以学生为中心的教学方法和途径，确保学生积极参与学习过程。本文研究建立有效的小学数学课堂的策略，以供参考。

1.当前小学数学教学过程中存在的主要问题

1.1没有将学生作为课堂教学的主体

受传统应试教育模式的影响，教师往往是开展课堂教学活动的主体，学生只能被动地接受知识，学生不仅对学习失去兴趣和热情，而且对学生的积极思考和主动性也有非常负面的影响。使用这种教学方法，不仅教师难以与学生建立有效的沟通，而且在课堂上难以对学生进行合理的引导，这对完成教学活动和提高教学质量有着重大的影响和制约。

1.2依然将成绩作为主要的教学目标

虽然学业成绩是衡量学生的关键指标之一，但它不能作为衡量学生的唯一标准。……