基于“业财融合”的高职管理会计人才培养探究

李敬改

在管理会计人才需求日益增长的经济环境下，“业财融合”的专业能力是管理会计人才的重要特征之一，而企业与金融的深度融合，已成为企业获取优势资源、进行高质量经营的有效推进途径。从高职院校初级会计人才培养的第一道防线出发，为提高学生“业财融合”的专业能力，探讨了以管理会计为基础的教学改革与创新路径的实施，从更新教学理念、理论供给和实践支撑等外部因素入手，结合提高专业素质的内在因素，培养适应社会需求的管理型社会人才。

一、“业财融合”职业能力培养过程中的问题

《2017年会计行业发展现状与前景分析》由中国报业协会（国内外权威市场研究机构和研究报告服务机构）发布，该报告指出：“在行业监管趋严的形势下，未来会计界需要更多的复合型人才，需要会管理，会技术，能与时俱进。未来的会计行业将继续变革，高端会计行业的从业人数不到会计行业从业人数的1%。更多的会计专业人士仍需调整政策，不断学习技能，提高专业知识，实现更好的发展。”从调查结构来看，虽然商业和金融已经初步融合，但双方的实力、深度、广度和适应性仍远远不够。有必要从根本上提高会计人员的素质，培养财会、技术、管理两方面的复合型会计人才。作为高职院校会计教育的领域，为社会输送初级会计人才，应结合区域经济发展的需要，与当地企业接轨，将“产融结合”的职业能力教育纳入高职高专会计人才培养体系，为经济转型期培养高端会计人才奠定坚实的基础和坚实的基础。……