小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考

欧春莲

【摘要】随着国家对教育的重视以及新课程改革的不断深入，教师的教学任务也从传统教学模式变成了素质教育模式.小学数学教师想要学生获得良好的数学成绩，就不能只让学生以死记硬背的固定模式学习数学，而应该在教学中渗透数学思想方法.本文将从小学数学教学中渗透数学思想方法的概念、小学数学教学中渗透数学思想方法所面临的问题和小学数学教学中渗透数学思想方法的实践策略三方面，探讨如何在小學数学教学中渗透数学思想方法.

【关键词】小学数学;数学教学;数学思想;教学策略

在新的时代背景下，学校的传统教育模式可能无法发挥像之前一样的作用，教师要在现有的教学模式上进行更加高效的教学，从而适应时代的改变.在新的教学模式中渗透数学思想是一种十分奏效的方法，它可以帮助学生建立数学思想，使他们解决数学问题时不再生搬硬套例题，也拒绝死记硬背的低效学习方法，而是让学生在数学思想中搜索最佳的解决办法.笔者在下文将介绍七种教学实践方法，供广大同行参考.

一、小学数学教学中渗透数学思想方法的概念

数学思想方法是在学习数学过程中使用各种解决问题的思维方式，这些思维方式需要具有一定的通用性.掌握正确的数学思想对学生的成长和今后的学习作用明显.数学思想的养成是学生面对数学教学表现高素质教育的成果，其……