初中英语探究式教学的运用与反思

盛新环

摘 要：探究式教学有利于发展学生的创新思维，提升学生的实践能力，所以教师在探究式活动中要注重探究式教学方式，并且优化探究式教学方法，根据学生需要和课堂内容指导相关方案，保障学生在教学中的主体地位。

关键词：初中英语;探究式教学;运用与反思

探究式教学和英语课程要做到相互融合，这种教学理念也就是新的教学模式才适合当前的教学情况。但是探究式教学脱离不了教育基础为核心，要根据学生的实际学习情况，做到为学生解答疑点和困惑，同时也为学生提供展示自我的机会。

一、探究式教学的意义

俗话说得好，教师是学生的引路人，这句话一点不假，只有在教师的帮助下，学生才能找到自己的不足或者优点，据此自己学习解决困难和疑惑。探究式模式，实际就是以学生为中心，探究只是一种手段，把创新精神和实践能力的培养作为重点，才能够体现出全新的教学模式。学生作为探究式教学的中心人物，只有不断提高自我探究和学习能力，才能提高语言知识和技能，综合素质也会随之提高。教师作为探究式教学的引路人，也发挥着很大作用，教师要为学生创造一些良好的学习和探究式氛围，掌握探究的程度，对探究结果进行反思，才能利于学生的学习和成长，为学生的探究式学习奠定基础。

二、探究式教学在初中英语中的运用

激发学生对英语的学习兴趣，是实施探究式教学的主要目的，所以要利用好英语课程的编排和课前任务，以便利用探究式教学激发学生的兴趣。……