朱建业
【摘要】小学数学“智慧课堂”是现代教育发展的必然趋势,对培养学生的综合素养具有至关重要的作用.当前小学数学“智慧课堂”的构建面临着学生数学学习兴趣不高、教师传统教育观念根深蒂固、教学内容和“智慧课堂”融合度较低等问题,因此需要构建新型的师生关系,不断开发教学资源,营造良好的师生氛围,教师以学生的生活经验为基础,设计生活化的问题,找到教材与“智慧课堂”的契合点,实现高效教学,促进学生全面发展.
【关键词】构建;小学数学;智慧课堂;途径
“智慧课堂”是高科技与传统教学相融合的课堂,具备教学方式智能化、课堂评价实时化等优点.在“智慧课堂”上,教师改变传统的教学方式,发挥信息技术的优势,以提升学生能力为根本目标.数学是小学阶段的基础学科之一,在学生的个人发展中发挥着重要的作用.构建小学数学“智慧课堂”是数学教育发展的趋势,但是在具体的实践过程中却面临着学生数学学习兴趣不高、教师传统教育观念根深蒂固、教材内容与“智慧课堂”融合度较低等问题,这就需要教师不断提升业务素养,在“智慧课堂”的实践中不断反思,促进学生的全面发展.
一、小學数学课程教学中构建“智慧课堂”的基本含义
在小学数学课程教学过程中,构建“智慧课堂”和开展智慧教育模式的目的是培养学生具有良好的数学思维能力,增强学生对数学问题的自主解决能力.与传统的小学数学……