搭建区自主游戏如何科学介入

本刊编辑部

大班自主游戏时间到了，瑞瑞来到搭建区，计划用大块积木搭建一个大炮。他找来圆筒积木当作炮筒，又找来一个可以把炮筒放上去的架子。瑞瑞把炮筒的三分之一处放到了架子上，另一头放在地上。放好以后，瑞瑞跑到阳阳旁边说：“阳阳，你快看，我的大炮搭好了，你能跟我一起玩打仗的游戏吗？”阳阳回答道：“好啊，我这就拿着我的枪过去。”瑞瑞把炮筒拿起来准备对阳阳开炮，可炮筒刚被拿起来大炮就倒了。二人随后重新搭建了大炮，搭好后，瑞瑞抬起炮筒，大炮又倒下了。瑞瑞说：“大炮用一个架子不稳固，阳阳你跟我再搬一个架子吧。”说罢，瑞瑞和阳阳又搬来一个架子，把炮筒的另一端也放到架子上。要开始打仗游戏了，瑞瑞第三次抬起炮筒，大炮还是倒了下去。瑞瑞说：“还是搭不住，怎么办？”瑞瑞和阳阳两个人在大炮旁边发愁，悦悦拿来一块小积木放在了炮筒的另一端，瑞瑞说：“这样不行，大炮不用的时候可以，可是大炮在使用的时候需要拿起炮筒，一拿起来大炮就会倒。”

看到几个人束手无策，我走过去问：“你们遇到什么困难了？需要帮助吗？”瑞瑞说：“我们的大炮总是倒。”我接着说：“大炮为什么不稳固呢？”阳阳说：“大炮比较粗，底座支撑不住。”我拿出手机说：“我们来搜一搜，看看真正的大炮吧。”瑞瑞指着图片问：“大炮都有什么？”我回答：“炮筒、底座、瞄准器。”我向幼儿解释了大炮的基本结构后问：“我们可以用什么材料做炮筒、底座呢？”于是我和幼儿一起寻找合适的材料：方形积木、圆筒积木、长条积木。……