小学数学课堂应如何开展游戏化教学

俸红梅

摘 要：现代社会的游戏事业高度发展，但许多家长和教师对游戏的认知还停留在以前的地步，认为游戏是玩物丧志的具体表现，却不去思考学生为什么喜欢游戏而不喜欢学习。这种情况下，教师永远无法抓住学生的心，因为他们只考虑如何让学生学习，却从来不考虑学生在学习的过程中遇到的困难和枯燥，这些东西会一点一点的消磨学生对学习的兴趣，最终造成一个不可逆的影响。学生不喜欢甚至讨厌学习。想要改变这一点，就需要一个学生喜欢的教学方式，比如游戏化教学。

关键词：小学数学;游戏化教学;与生活结合;计算能力;解题能力

现在游戏和早些年的游戏已经是完全不同的两种东西了，在十多年的研究中，现在的游戏也需要学生进行思考才能完成，且学生在游戏中能够体会到一定的精神，这是一种非常良好的品质。教师可以尝试着玩一下游戏，在其中找出吸引学生的点，并且将这些点借鉴到学习中，以此来激发学生的兴趣。也可以将游戏和生活相结合，将原本枯燥的计算转化为生活中常见的问题，增加学生计算能力的同时，还能在一定程度上增加学生的解题能力，毕竟对于应用题来说，只有找到题干中隐藏的信息，才能更好地进行学习。

一、游戏化教学和生活结合

学生在进行学习的时候并没有太多的时间进行游戏，或者说根本就没有时间进行游戏，这也变相造成了学生渴望进行玩耍的心态，直接导致了学生在仅有的时间中抓住每一分每一秒的时间进行游戏。……