微课教学与小学英语课堂的有效结合

丁春英

摘 要：众所周知，英语是大多数国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，大多数国际组织的官方语言之一。英语在世界语言上的地位可谓是重中之重。由此看来，加强对孩子们的英语教育是非常有必要的。传统的教学方式已经成为了过去时，英语毕竟不是本土的母语，学起来是很困难的。现在网络和多媒体技术非常发达，我们应该顺应时代潮流，将新技术与传统教学相结合。

关键词：微课教学;学生兴趣;丰富教学;加深记忆;锻炼听力

微课教学就是基于教学设计思想，使用多媒体技术在较短时间内就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频，将其展现在学生面前，让学生在短时间内对知识点有一点的了解和认知。微课教学与英语课堂相结合的趣味性是相当吸引学生的，微课的内容可以包含多样性和趣味性，让学生喜欢英语，对英语产生浓厚的兴趣，从而热爱学习英语，这样学生的英语水平自然而然的就上升了。本文笔者结合自身这几年的新型教学经验，对“微课教学与传统课堂相结合”的新模式在小学英语课堂中进行了实践应用，获得一些感悟，希望可以对我们广大的师生起到一定的积极作用。

一、吸引学生兴趣

学习兴趣是保障学生学习执行力的关键，往往浓厚的学习兴趣有利于学生学习效率的提升，对于低年级的学生来说，他们很容易对新奇的事物产生兴趣。就像大多数的孩子喜欢看视频，去模仿视频里的对话、动作等等，慢慢的他们就会潜移默化的学会视频里的事物并对这类事物产生兴趣。……