浅谈小学数学的学习兴趣在教学课堂中培养策略

王成盛

摘 要：数学对于处在小学阶段的学生来讲，更是所学习科目中的重中之重。小学阶段的学生正是学习经历过启蒙之后的发展时期，也是学习的基础时期。学好一门学科有利于提高其他学科的学习进度和学习效率，这对于未来学生的学习有很大的帮助。小学阶段的学习时间虽然不及小学学习阶段的学习时间长，但是却是高于小学的教学目标，学生需要在小学完全地找到适合自己的学习计划和良好的学习习惯，这也就意味着教师可以在更多的时间中帮助学生找到适合自己的学习习惯和学习计划以及学习方法，更可以帮助学生为未来的学习生活打下坚实的知识基础。

关键词：小学数学;挖掘知识;培养信心;多样性教学;学习兴趣

小学阶段的学生正处于对世界充满好奇的阶段，注意力会非常不集中，会被各种事物吸引，数学知识看似有趣，可在小学生的眼中学习起来非常吃力，这就会导致学生对于数学的学习失去信心，从而变得不想再学这一学科的内容，慢慢地开始厌恶数学，从此数学的学习水平一落千丈。而这时就需要教师充分激发学生对于学习小学数学的热情，培养学生的数学兴趣，让其能够在自己喜欢的条件下高效地学习和成长。学生学好数学是相当有必要的。本文笔者结合自身多年的教学经验，对小学数学的学习兴趣在小学教学课堂中的培养策略进行了一番探讨，希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。……