初中语文作文教学中进行分层教学的作用

胡宁

摘    要：作文教学一直是语文教学中的一个重点，也是语文教学中的一大难题。对于初中生来说，写作是较为薄弱的学习环节。如何优化初中作文教学，是广大初中语文教师积极探究的教学话题。新课改的不断深入，要求教育工作者实施分层教学、因材施教的教学原则，这为初中语文教师指明了写作教学的方向。本文阐述了分层教学在八年级作文教学中的作用。

关键词：作文教学;分层教学;作用

在初中语文教学中，写作是极为重要的部分。但是，由于初中生生活阅历有限、语文综合素养有待提高，导致学生在写作过程中常常面临诸多问题。而对于初中语文教师来说，写作教学也是有待突破的一大难题。作为一名初中语文教师，应以学生的写作激情为教学出发点，积极探究各种有效、符合初中生年龄发展水平的教学手段。而分层教学能帮助教师有效解决这一教学难题，且教学效果较为明显。教师在开展分层教学时，可针对学生的个体差异，对写作水平不同的学生分别进行指导，尊重学生个性，以因材施教为理念，促使学生在教师的分层写作教学中，形成较高的写作素养。

一、制定分层教学标准，激发学生的写作潜能

教师在开展作文教学时，要以作文教学的原则与标准为基础，促使教学过程有规律可循，以此帮助学生实现不同的作文写作需求。初中语文教师应紧抓分层教学的特点，深入探究初中生的语文综合能力，以此作为开展教学的基础条件，以学生的实际情况设计作文教学任务，有针对性地布置教学活动，为写作能力、水平层次不同的学生安排不同的写作目标。……