新冠肺炎期间宁夏高校学生在线体育学习现状研究

（宁夏大学体育学院 宁夏 银川 750021）

2020年2月以来，受全国新冠肺炎的影响，全国大中小学校全部推迟开学时间，但秉持停课不停学的理念，我国各级各类学校充分利用在线教学技术与平台，积极开展在线教学。宁夏高校也响应国家、学校的要求，积极开展在线体育教学。本文对新冠肺炎期间宁夏高校学生在线体育学习现状进行调查研究，有利于了解宁夏高校在线体育学习的效果和特征，促进在线体育教学的良性发展。

1、研究对象与方法

1.1、研究对象

本研究以宁夏高校学生为研究对象，以填写问卷的6627名在读大学生作为调查对象。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

使用中国知网以“在线体育学习、在线体育教学、在线教学”等为关键词，搜索相关文献，并对相关文献进行梳理分析，为本研究提供研究基础。

（2）问卷调查法。

根据研究需要，设计《新冠肺炎期间宁夏高校学生在线体育学习现状调查问卷》，邀请9位专家对问卷效度进行检验，结果显示问卷整体比较有效，并针对专家提出的问题进行修改。

表1 专家效度表（n=9）

通过问卷星对宁夏高校学生发放 《新冠肺炎期间宁夏高校学生在线体育学习现状调查问卷》，共收到问卷6627份，其中有效问卷为6443份，有效率为97.2%。

（3）访谈法。

对参与调查的宁夏高校大学生通过电话、微信进行访谈，了解他们在线体育学习的相关情况及观点。

2、调查结果与分析

2.1、宁夏高校学生在线体育学习平台分析

“在线学习平台是高校教师在线教学、学生在线学习的重要载体，在线学习平台的分析可以帮助高校教师选择更适于本学科教学的平台，以及增强与学生的互动，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效”。……