“双一流”背景下《能源材料》课程建设初探*

2021-04-09 11:02:02王西鸾袁同琦孙少妮
广州化工 2021年5期
关键词:评价课程教学

刘 佳,王西鸾,袁同琦,孙少妮

(北京林业大学材料科学与技术学院,北京 100083)

2018年,教育部、财政部、国家发展改革委联合制定了《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》。意见强调,“强化本科教育基础地位,把一流本科教育建设作为‘双一流’建设的基础任务”[1]。课程作为学科建设和发展的支撑,对“双一流”建设具有战略性基础作用。坚持将创新创业能力和实践能力培养融入课程体系既是推动“双一流”建设的关键环节和有效途径,也是“双一流”学科建设的核心[2-4]。2019年,北京林业大学“林产化工”专业入选国家级一流本科专业建设点,这为学科发展提供了新的机遇。生物质能源科学与工程方向是在林产化工专业基础上新增的专业方向,是北京林业大学基于林业工程特色专业优势、同时整合林产化工学科教育资源而增设的。该专业主要研究生物质能源的制备与利用,包括燃料乙醇、生物柴油、生物质发电技术、生物质材料与化学品等,旨在培养扎实掌握生物质能源基础知识、基本理论与技能、富有创新意识和实践能力的相关人才。

《能源材料》是林产化工(生物质能源科学与工程方向)专业的核心专业课程之一,主要阐述新能源材料工程领域的基本理论和技术发展,不仅能够为后续专业课程学习奠定基础,同时为今后从事生物能源、材料、化工、环境等领域的科研人员及生产工作者提供基本的专业素养。这门课程内容涉及电化学、工学、材料科学、应用化学、生物学、能源科学与动力等多个学科领域,具有鲜明的交叉学科特色,对培养学生创新精神以及实践能力具有重要推动作用,符合“双一流”战略背景下对一流学科建设的要求。……

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