以“聚集诱导发光(AIE)”理论为载体开展化学类课程思政建设的研究与实践

2021-04-10 02:23:56李恺何占航李中军臧双全
大学化学 2021年3期
关键词:化学理论实验

李恺,何占航,李中军,臧双全

郑州大学化学学院,郑州 450001

“聚集诱导发光”(Aggregation-induced emission,简称AIE)指的是一些含有特殊结构的分子,其在溶液分散状态下无光致发光而在聚集状态或固体状态下具有强烈光致发光性能的一种化学现象[1]。AIE现象由中国科学家唐本忠院士于2001年首先发现并报道,经历了近20年的发展,AIE分子已被广泛应用于有机光电材料、荧光探针、生物成像、过程监测等诸多领域,成为国际公认的化学科学研究的前沿热点之一[2]。值得骄傲的是,中国科学家在AIE领域的研究中一直处于国际领先水平,唐本忠院士也因在该领域的开创性贡献获得了2017年国家自然科学一等奖的殊荣。作为一种由中国科学家首先提出并被国际所认可的前沿科学理论,AIE理论为化学学科思政教育提供了一个极佳的载体。通过对AIE理论发展历程以及唐本忠院士科学研究事迹的学习,可以增强学生的民族自豪感、激发学习热情,为学生树立科研报国、永攀高峰的光辉典范。

郑州大学化学学院(原化学与分子工程学院)作为首批教育部高校“三全育人”综合改革试点院(系),在课程思政建设方面具有深厚的积累和丰富的实践经验。早在2017年,郑州大学化学学院就已经开始探索,尝试把AIE理论作为课程思政元素引入本科教学[3]。2019年,郑州大学化学学院在本科必修课“综合化学实验”中开设了“水杨醛希夫碱的合成、表征及其聚集诱导发光性能”综合实验。该实验课融合科学前沿理论和课程思政元素,引起了学生的热烈反响,多位同学受该课程的影响进入AIE相关领域开展研究学习和深造。……

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