情感教育在中职护理教学中的作用

王雅丽

【摘要】中职院校是为我国培养技能型人才的重要基地，其教学目标是根据社会各个行业的需求调整自身的专业，培养出符合社会需要的人才，以此带动社会的发展，也促进人才的职业发展，更促进职业院校的办学效果得以提升。综合社会需求、学生需要以及学校发展的状况，在进行专业教学的时候要立足于该专业的具体状况及社会的需求进行及时的调整。中职护理专业是中职院校开设的一个常规专业，其目的是为社会的医院培养出更专业的高质量的护理人才，满足医院对护理人才的需求。在中职护理教学过程当中，除了要对学生进行专业知识以及护理人员的职业素养教学之外，更重要的还要加强学生的情感教育。因此，本篇文章主要针对情感教育在中职护理教学中的作用进行相应的探究，通过明确情感教育在中职护理教学中对人才发展的作用分析，制定有效的策略，着重加强中职护理教学当中的情感教育。

【关键词】情感教育  中职护理  教学策略

【中图分类号】G712;R47-4  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）13-0005-02

众所周知，中职院校的护理专业所培养的人才，今后的就业岗位是医院的护士岗，而护士岗位的工作纷繁复杂，既要处理病人的情绪病情还要注重自身专业知识的运用，因此医院的一线护理人员往往在工作岗位当中具有较高的综合素养和专业技能。正是因为护士在一线岗位当中要面对多种多样的情况，其大部……