谈“以人为本”思想在幼儿园管理中的运用

马秀珍

【摘要】人本理念如今已经在新时代的各个教育阶段深入人心，体现在幼儿园的管理中，也应该秉持以人为本思想，增强对教师的服务意识，加强对孩子的人性化管理，提升教师的教学积极性，促进孩子的多方面发展。文章分析了当前存在于幼儿园中的管理问题和以人为本思想的重要价值，在此基础上对人本思想在新时代幼儿园管理中的运用方法做了说明。

【关键词】幼儿园管理  以人为本思想  运用

【中图分类号】G617   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）28-0089-02

一、幼儿园管理中存在的主要问题

当前，幼儿园管理中存在一些突出的问题。首先，一些幼儿园出于保护幼儿的目的，制定了严格的安全制度、卫生制度、午睡制度、奖惩制度、考勤制度、游戏制度等，过于追求规则的遵守，对幼儿的创造潜能和探究潜能等重视不够，小学化问题突出，虽然其初衷是好的，但是不可避免的营造了紧张氛围，在一定程度上限制了幼儿的发展。其次，对于教师，严格的考评制度和奖惩制度等虽然保障了教学和管理秩序，但是却不利于激发教师的教学激情，给教师的自由教学空间不大，影响到教师的教学潜能的释放。再次，在园所环境建设上，过于突出教育功能，忽视和谐、舒适、温馨、艺术等人文因素的营造，导致教师对园所的认同感不强，也在一定程度上影响到教师和孩子们的归属感。

二、在幼儿园管理中贯彻以人为本思想的重要价值

幼儿的成长和发展作为园所一切工作的出发点和落脚点，为幼儿营造一个宽松自由，舒适和谐的环境对于促进幼儿的心智发展意义重大。……