基于项目课程的制图教学改革与探索

李月

【摘要】现阶段，伴随社会经济发展对技术型人才的需求在逐步提升，中等职业院校要承担起培养技能型人才的重任。中等职业院校当前的人才培养模式已经不能够适应社会对技术性人才的要求，加快对教育模式与教育理念的改进是中等职业教育的首要任务。本文以机械制图教学为例，分析中等职业机械制图教学现状与成因，探索中等职业机械制图教学改革策略，为中等职业教育改革与创新发展提供一些帮助。

【关键词】中职学校  机械制图教学  教学改革

【中图分类号】G712   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）28-0197-02

在现代技术快速发展与企业制造工艺逐步提升的背景下，机械制图教学中应该如何锻炼学生的实操能力，帮助学生掌握牢固的理论知识，从而使其能够有效应对实际生产加工过程中出现的问题，是当前机械制图教学的重要课题。要达到培养高质量机械制图教学人才的目的，亟需探求一种有效的教学模式，从而提升中等职业院校学生的整体素养。对中等职业院校机械制图教学改革策略的探索，需要明确专业学习内容、学习目标、学习方法以及学习成果的检验标准。

一、中等职业学校机械制图教学问题与成因分析

（一）中等职业学校机械制图教学问题

第一，教材内容重理论，轻实践。在机械制图教学过程中，理论教学所占比重较大，“重理论，轻实践”这种教学模式导致学生出现眼高手低的情况，动手能力较弱，难以满足岗位要求。……