群众文化美术创作辅导工作的创新方式分析

2021-04-13 15:47:40 参花(上) 2021年4期

薛学帮

摘要:近年來,我国群众美术创作辅导工作在不断完善,但是辅导人员的综合素质、辅导方式和作品质量还有待于改善,如何有效地开展群众文化美术创作的辅导工作值得深思。

关键词:群众文化 美术创作 辅导方式

群众文化美术创作可以表达群众对生活的热爱之情,是一种群众性的艺术创作活动。群众文化美术创作要充分发挥基层文化馆和专业艺术家的指导作用,对具有共同爱好的群众在创作过程中的困惑进行有效的解答,提供技术指导。近年来,我国群众文化美术创作辅导在不断发展,但辅导人员的综合素质、辅导方式和作品质量上还存在一定不足,致使基层文化中心的辅导工作受阻。因此,要强化工作力度,适应群众文化新的发展需求。

一、群众文化美术创作辅导工作的意义

时代的高速发展,全面推动了社会主义精神文明建设,也推动了群众文化美术创作辅导工作更好地发展,为群众文化的发展奠定了良好的基础。在社会主义文化建设中,群众文化起着基础性作用,它将群众的精神文化需求与社会发展趋势融合起来,了解人们心中所愿,满足人们的文化需求。群众文化美术包括很多类型,其内容生动、丰富,能满足群众对艺术的需求,还可以将艺术与现实生活融合起来,表现美术创作者对生活的热爱之情,表达创作者内心的情感与思想。就群众文化美术创作辅导者来说,应做好相关的指导工作,提升辅导的针对性与科学性,激发广大群众对美术创作的兴趣,创作出更加优秀的作品,推动群众美术创作的进一步发展,对社会主义精神文明建设起到促进作用,也为社会主义和谐社会的发展奠定基础。

文化馆可以向广大人民群众提供文化教育和各项服务,文化馆的辅导人员本着为人民服务的宗旨,用心学习相关的理念,提升群众文化美术创作辅导的质量,满足群众的精神文化需求,丰富人民群众的业余生活。长期以来,文化馆以直接联系群众为主要方式,与广大人民群众进行深入的沟通与交流,明确他们的需求。通过组织与开展各类辅导活动,帮助群众更好地了解各类艺术风格。每个人眼中都有不同的世界,对艺术的理解也不同,将自己的感受与生活经历融入美术创作中,可以充分展示群众的才华,又能充实广大群众的业余生活。

二、群众文化美术创作辅导工作中存在的问题

(一)缺乏有效的组织领导

群众文化美术创作辅导工作在群众文化工作中发挥着重要的作用。新时期的美术创作辅导工作更应该精益求精,满足群众对这项工作提出的更高要求。然而,由于缺乏科学的组织,导致新时期群众文化美术创作辅导工作进展缓慢,不管是在整体工作实效上,还是在辅导工作形式创新上,都难以顺利地进行,导致整项工作非常烦琐,问题很难顺利地解决。有时群众文化美术创作工作找不到一个具体的负责人,没有相关的组织者,群众文化美术创作工作难以形成凝聚力。因此,在辅导工作中应该安排一个优秀的组织者,专门去负责这项工作,让一项活动可以顺利开展。

(二)缺乏专业性的辅导

为了保证美术作品的质量,应从源头入手。群众文化美术创作时对作品的深刻把握莫过于有效的指导。一个专业性强的辅导者对群众文化美术创作水平产生直接的影响,优秀的辅导者不仅会影响美术作品的创作水平,还会对群众文化美术创作活动的顺利开展产生积极的推动作用。在群众文化美术创作工作中应配合相关的美术活动,招聘专业性的辅导人才。然而,目前专业性的辅导人才比较少,导致美术创作类型繁多,作品参差不齐,很难达到高质量的水平,这不利于群众文化美术创作的长远发展。

三、群众文化美术创作辅导工作的基本特征

群众文化美术创作辅导工作是以文化馆为基础阵地,为群众提供专业性的美术指导工作。其中,群众文化美术创作指导工作具有多元性、公益性、群众性和辅导内容形式多样化的特征。首先,从多元性的角度来分析,美术的类型繁多,创作出的美术作品也呈现出多元化的风格,与此同时,不同的群体喜欢不同的美术风格,这决定了群众文化美术创作活动也是精彩纷呈。从公益性角度来分析,为了满足群体业余文化生活和精神需求,在美术创作中,辅导工作非常必要,文化馆和各地群众艺术馆等都出资建立了场地,聘请高素质、高水平的辅导人员,开展相关的指导工作,这些单位的工作目的都是为了丰富广大人民群众的精神生活,具有公益性。其次,从群众性角度来分析,群众文化美术创作可以满足不同年龄段群众的需求,使其精神生活更加丰富。最后,从辅导内容形式上来说,其呈现出多样性特征,这也决定了群众文化美术创作辅导工作形成了多样化的特征。

四、群众文化美术创作辅导工作的创新方式

(一)提升辅导人员整体管理水平和综合素质

为了切实满足人民群众的文化生活和精神生活需求,相关单位应对辅导员进行有针对性的指导,按照美术的各个类别完成分组工作,从而增强辅导工作的针对性。辅导员应积极响应政府的相关政策,积极为群众提供培训,充分完善自身的专业素养,通过一系列的美术活动和专业课程讲座,更好地开展文化管理培训,在管理中更加有针对性。作为一个辅导人员,不仅要传授知识,还应该学会与群众沟通,这样才能了解群众的所思所想,跟上时代的步伐,为群众提供更加优质的辅导。

(二)争取得到相关部门的重视与支持

要想真正做好群众文化美术创作辅导工作,就要得到相关部门的支持与重视,很多群众性质的美术创作都要借助基层单位的支持,需要政府的宣传,否则一系列美术创作活动都无法顺利地开展。所以,群众文化美术创作辅导人员应重视群众文化事业的发展,与群众文化事业单位建立良好的关系。在举办群众文化美术创作活动时,要提供有针对性的辅导,才能确保这项工作高效地完成。

(三)创新群众文化美术创作的辅导方式

以往的群众文化美术创作辅导工作,都是采用简单的授课方式,辅导员进行单一的讲解,很少与群众产生互动。随着时代的高速发展,应该进一步更新理念,创新辅导方式,根据群众的喜好,满足群众的现实需求,制订不同的辅导方式,改变传统以辅导员为主体的单一授课方法。还可以聘请知名专家举办讲座,开展各类艺术展拓宽群众的创作视野,让群众互相交流与沟通,取长补短,提高自身的美术创作能力,组织美术爱好者对各类优秀的作品进行观摩,提升自身的美术素养,从而获取很好的辅导效果。群众文化美术创作辅导人员可以将头脑风暴作为一种思维和策略,集思广益,让群众提出问题,并探索中心思想或主题。通过集思广益,群众会分享想好的主题,并记录这些主题。通过合理的讨论,确定群众希望学习的内容,并为辅导者提供参考。头脑风暴可以激发流畅而灵活的思维方式,也可以用来扩展解决问题的能力,使得群众文化美术创作辅导工作更加具有实效性。在群众与群众文化美术创作辅导人员讨论期间,群众可以报告他们的功课进度、考虑的问题和解决方案,由辅导人员指出优势和需要改进的地方。讨论为群众文化美术创作辅导人员提供了参考,并为群众提供了展示作品成果的机会。在群众文化美术创作辅导工作中,辅导人员可以采用合作学习方式,通过团队合作,完成共同的学习目标。例如,群众可以一起准备创作艺术品,完成一个研究项目。合作学习过程是让每个小组成员检查小组在其任务中的执行能力,并评估其对小组的贡献。讨论是一种合作策略,通过这种策略,群众可以与同伴及群众文化美术创作辅导人员进行交流,探索创作思路,处理信息并表达思想,重点要放在彼此交谈和倾听上,通过讨论,群众可以在思想和经验之间建立联系,创作出更好的美术作品。

(四)带领群众进行大量的美术实践活动

实践是艺术的中心,经常被用于在具体和抽象之间建立联系。实践要求群众以动手方式研究、探索、操纵,解决问题,做出决定。实践还鼓励群众有效地使用合作技能来改进美术作品,实践可以增强群众的动力,使其积极参与活动。实践可以由群众文化美术创作辅导人员或群众发起。群众可以根据自己的选择使用教室中可用的材料和设备,群众文化美术创作辅导人员在群众探索时要注意观察和倾听,并使用从评估中收集的信息,根据需要提供指导。例如,群众文化美术创作辅导人员可以提出问题,带领群众完成美术作品的创作。

(五)扩大群众文化美术创作辅导的对象群体

以往的培训对象都是中老年人,随着社会的发展,应扩大群众文化美术创作辅导的群体。儿童是国家发展的希望,儿童美术创作的指导关系着民族未來的发展。因此,通过有效的辅导,让儿童从小就沉浸在浓厚的艺术气氛中,潜移默化地受到影响,提高儿童的创作兴趣。

(六)引导群众自由探索美术作品的创作方法

自由探索美术作品的创作方法是一项重要的指导活动,由群众发起,使用教室中可用的材料。在群众自由探索时,群众文化美术创作辅导人员会观察和倾听,将所得内容作为评估的一部分,这是群众文化美术创作辅导人员进行辅导工作的关键。在评估信息的基础上,群众文化美术创作辅导人员可以提出一系列问题,以扩展群众思维,鼓励群众尝试新的美术创作方法。

五、结语

群众文化美术创作辅导工作是一项利国利民的工作,可丰富人民群众的精神世界,使社会和谐发展。群众文化美术创作辅导工作任重而道远,在发展道路上会遇到一定的问题。因此,群众文化美术创作辅导工作者应本着负责任的态度,创新辅导方法,从而改善辅导的实际效果。

参考文献:

[1]姚改朝.群众文化基础下的美术创作与辅导策略分析[J].大众文艺,2018(05):11.

[2]黄彦.群众文化基础下的美术创作与辅导策略研究[J].大众文艺,2017(12):5.

[3]刘东昱.群众文化基础下的美术创作与辅导策略研究[J].美术教育研究,2016(11):141.

(作者简介:薛学帮,男,大专,福建省永安市文化馆,馆员,研究方向:群文、书画艺术)

(责任编辑 刘月娇)