如何构建立德树人理念下的小学语文德育课堂

张亚萍

【摘要】随着社会的不断进步，教育教学也在不断改革，如今，对小学生进行品德教育已成了教育的重要目标。而语文科目作为一门重要学科，将德育知识渗入其中，更有利于培养学生形成正确的思想观念，为他们成为品学兼优的时代新人奠定基础。本文结合当前小学语文教学现状，探索了德育路径和方法，希望为小学语文德育教学的开展提供帮助。

【关键词】教育教学  语文  德育教学

【中图分类号】G623.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）25-0055-02

在时代变革和新课程不断改进的背景下，教育事业也需要与时俱进，尤其是立德树人乃是目前教育教学的当务之急和重中之重。而小学语文在培养学生品德方面起着非常重要的作用，将德育渗透到小学语文教学中是开展立德树人工作的必要手段，也是语文教学的职责和使命。所以，在小学语文教学中，要认清德育的必要性和紧迫性，将德育与语文教学很好地融合到一起，更好地实现德育教学目标。

一、在小学语文课堂教学中开展德育的重要意义

我国著名教育家陶行知先生说过：“道德是一个人做人的根本，根本一坏，再有学问和本领也没有什么用处。”为此，陶行知提出了“教人求真”的德育论，主张突出人的主体意识，从小事做起，培养个体的道德素养，让学生学会做人，学会学习，学会做事。陶行知教育思想至今仍有积极的参考价值和借鉴意义。语文是人文学科的基础，语文教学不仅具有开启思维，唤起情感的作用，还有德育功能和意义。……