李 骞
内容提要:《故乡》是19世纪末20世纪初中国农村社会生活的缩影。文本的叙事空间由三个故乡构成:现实故乡、想象故乡、理想故乡。三个叙事空间的外在景象、人物性格、风俗描述,都有着本质的不同。现实故乡是“萧索的荒村”,让人失望;想象故乡是一幅生机盎然的“神异图画”,令人向往;理想故乡则呈现出欢快、明亮、温馨的色调。之所以出现这种差异,并不是社会意识形态的原因,而是叙事者的叙述视角、叙述心态不同的缘故。
鲁迅回绍兴搬家的时间是1919年12月1日至29日,这也是《故乡》写作的时间背景。如果按照文本的信息,“回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去”①,那么小说中的两个“故乡”分别是1899年之前的理想故乡,1919年之后的现实故乡。但细读文本,其实小说中还有第三个故乡:想象的故乡。只不过这是闰土向“我”描绘的故乡。现实故乡通过“我”返乡的实际经历来完成叙事,想象故乡是回忆中的跳跃式联想,理想故乡则是触景生情而产生的回忆性叙事。相隔不过二十余年的时间,三种故乡的乡土元素的差别何以如此之大?理想的故乡和想象的故乡,准确地说,是鲁迅十三岁之前的故乡,由于是叙述少年的美好记忆,因此,无论是风景、人物、风俗都很美,令人心驰神往。而现实的故乡却是“萧索的荒村”,让人失望和痛恨。文学比较是通过文本中互相交错、彼此互证的两种或两种以上的元素进行综合研究,从比较分析中获取文本的审美旨意。本文将从三个故乡的外在风景、人物形象、民风民俗三个层次进行比较,进一步探讨《故乡》中三种不同的乡土叙事,试图抵达文本的核心审美价值。……