以爱立德智慧树人

江学英

近三年，夏湾中学秉持“大爱大智，生态高效”的学校精神，将岭南文化“厚于德、诚于信、敏于行”的精髓与粤派教育“开创、坚韧、包容”的文化底色，与夏中教育教学实际进行了深度融合，构建了以“爱与智慧”为核心的学校文化体系。“爱与智慧”教育品牌的建设，撬动夏中顺利完成了第一次、第二次转型，得到了师生、家长及社会的高度认同。

一、以大爱滋养生命成长

夏中人坚持把立德树人的落地作为德育成效的标准，开创“全员育人、全科育人、全程育人”的德育工作局面，构建“生态高效、适性扬长”的德育体系，以家长段位制为抓手，家校融合效果突出，做到学校、家庭、社区教育“三位一体”。

（一）构建“爱与智慧”的夏中课程体系

夏中打通横、纵育人路径，课程三年一体化、系统化。

1. 横向菜单

设置初中三年横向进阶的主题文化教育。即初一：爱的教育，引领师生爱自己、爱家人、爱家庭、爱班级、爱学校、爱社会、爱他人;初二：智的教育，引领师生拥有学习的智慧、人际交往的智慧、成长的智慧，减少两级分化，减少叛逆期PK中年期的家庭冲突，服务成长;初三：效的教育，作为升学年级，要高效学习、良好学习，提升教育教学质量。

2. 纵向菜单

依据教育规律，学校设立初中三年纵向进阶的课程。即初一：启程课程;初二：知行课程;初三：致远课程。特别强调初一基础牢，初二腰杆硬，初三质量高，并通过“新生入学教育周”“建队离队仪式”“十四岁青春礼”“毕业致远感恩教育”进行学年段进阶诊断与全员见证。……