互联网环境下大学生心理健康教育的新路径

贾琬朝

摘 要：高校应当把握互联网带来的机遇，解决大学生心理健康教育中的问题，不断创新与发展心理健康教育体系。高校需要从设立大学生心理健康教育互联网平台、加强心理健康教育工作信息化建设、提高教师团队信息化应用能力、拓展心理健康教育途径等方面入手，开展心理健康教育，塑造大学生的理想人格，为国家培养高素质的应用型人才。

关键词：互联网;大学生;心理健康教育;人才培养

中图分类号：G444 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2021）11-0004-02

进入新时代以来，互联网技术不断发展，互联网的普及对社会生产与人们生活产生了重大影响，也促使传统生产、生活模式发生了改变。高校是为社会培养人才的重要场所，然而一些大学生不具备较好的自我调节能力，容易产生心理问题。传统的高校心理健康教育以学生心理咨询与引导为主，不符合信息时代大学生的心理与生理特征，难以达到好的效果。因此，高校心理健康教育工作必须积极创新，融合互联网先进技术，不断丰富心理健康教育方式，完善大学生心理健康教育体系，及时发现和解决大学生心理问题，提高大学生的心理素质，塑造大学生的理想人格，为国家培养高素质的应用型人才。本文重点阐述互联网环境下大学生心理健康教育改革的必要性，并在理论与实践相融合的基础上提出加强大学生心理健康教育的路径。

一、互联网环境下开展大学生心理健康教育的……