中职美术色彩教学的探析与研究

王强

【摘要】中职美术色彩教学的重点是培养中职生的色彩观察力，调动其色彩创作的创新力，有效掌握色彩规律，开展丰富多彩的色彩创作。中职美术色彩教学是发现色彩、欣赏色彩和创作色彩的过程，它对于中职学生的个性化创作和创新能力都有很高的要求。在实际工作中，教师要优化课堂教学模式，科学设置教学课程，运用多重观察法，培养学生的色彩观察能力，重视学生的写生训练，培养学生的艺术创新力。

【关键词】中职;美术教学;色彩教学

随着时代的发展和信息技术的成熟，国民对于艺术鉴赏和美术创作的需求更加旺盛，催生了艺术教育的蓬勃开展，也促使我国在每个教育阶层都深入开展美术课堂教学。作为一门讲究个性化艺术创作的课程，中职美术色彩教学相对于其他专业课程的地位比较尴尬，如何正视中职美术色彩教学的现状，深入培养中职生的色彩基础知识，指导学生掌握色彩规律，成为摆在广大中职美术老师面前的重要课题。

一、中职美术色彩教学存在的问题

当今中职美术色彩教学存在这同质化严重，中职生色彩观察力不足和艺术创作力匮乏等诸多问题，主要表现为以下几个方面：

1.中职美术色彩教学同质化严重

我们中职院校的美术老师大多是从师范院校或者同类专科学校毕业的美术特长生，他们接受的严格的科班教育，而十多年的专业学习造就了他们美术专业知识非常扎实，但是师范教育能力有所欠缺。……