小学数学教育中独立思考能力的培养策略探讨

张殿翠

摘 要：教育改革跟随国家发展的步伐从未停止，在新课标体系之下，小学教育也向着全方位方向发展，对于小学数学教育也提出了新的要求，不仅仅是教育学生掌握简单的数学知识，更重要的是培养学生的独立思考能力，从而实现学生综合素质的提升。文章主要分析当下小学数学教育中存在的不足，找寻到培养学生独立思考能力的方法，实现学生独立思考能力的稳步提升，为学生未来的学习和发展奠定良好的基础。

关键词：小学数学;独立思考;专业培养

一、 引言

数学更注重逻辑思维能力，在小学阶段更应该培养学生的独立思考能力，一点一滴的学习之中，实现学生数学学习能力的提升和思维创新能力的发展，循序渐进实现学生数学独立思考能力的稳步发展，促进学生的全面发展。为了能实现小学数学教育中独立思考能力的培养，根据现今小学教育独立思考能力的发展现状以及存在的问题，并找寻合适的解决方案，希望能为我国小学数学教育事业的发展做出贡献。

二、 独立思考能力在小学数学教育中的必要性分析

小学生相对而言年纪较小，活泼好动是其天性，而数学学科更需要超强的逻辑思维能力，所以在小学生的认知中：“数学好难啊，我不想学数学！”正是受到这一思想的影响，使得小学数学教育工作开展并不顺利，所以这也对小学数学教师提出了新的要求，在教学的过程中找寻合适的学习方法，在学习过程中培养学生的独立思考能力，在潜移默化之中使得学生能产生学习数学的兴趣，并且主动地投入到学习之中，能实现自身独立思考能力的提升，也间接提升了学生的学习成绩。……