谈如何实现小学数学教学方法的多元化

惠宏强

【摘要】随着社会的不断发展，教育部门紧跟时代步伐，推行了新课标改革和素质教育教学，通过优化创新将传统教学模式发展成了现在的多元化教学.这种教学模式不仅可以提高学生的学习兴趣，培养学生的数学才能，还能丰富课堂教学形式，让课堂充满活力，在提高教学水平的同时促进学生的全面发展.本文主要介绍素质教育下多元化教学的重要性和具体实施措施，以期能够推进课堂教学的全面发展.

【关键词】小学数学;教学方法;多元化

引 言

小学是基础知识和文化素养的启蒙时期，小学数学可以培养学生的抽象能力，提高学生的理解分析能力，开发学生的智力，对学生今后的学习具有积极的促进作用.小学教师要顺应新时代教学的发展要求，结合学生现有水平进行多元化教学，加入创新元素和先进教学理念，丰富上课形式，拓宽学生的知识认知层面，为以后的学习打下坚实的基础.

一、小学数学教学方法多元化的重要性

小学阶段的学生学习新知识的主要方式还是具体的形象感知，学生在上课期间容易因外界干扰而走神，再加上其自身理解认知能力尚不成熟，对于数学内容中相对复杂的知识点不易吸收，从而导致学生对学习数学失去兴趣和动力，上课散漫，学习态度懈怠.对此，教师要结合学生的生长规律，根据学生的学习特点，运用科学创新的教学理念，实施多元化教学，一方面可以增加课堂……