数学核心素养下的初中数学课堂教学方法分析

石亚宁 秀山县凤凰中学任初中数学

初中数学课堂教学中，要想有效提升课堂教学实效性及针对性，教师应当以加强学生数学学科核心素养建设为目标，并在此基础上，改进并创新课堂教学方法，从而优化学生的培养教育过程。从当前初中数学教学实际来看，由于教学方法应用不当，课堂教学安排缺乏合理性，使得初中数学课堂教学效率低下。基于此，初中数学教师应当深究其原因，以数学学科素养为教学任务，运用积极有效的教学方法，不断创新初中数学课堂教学设计，以此加强学生的培养教育。

一、在初中数学课堂教学中，加强数学核心素养的中重要意义

数学学科核心素养具备较强的综合性，对于培养学生数学思想、加强学生逻辑判断、提升数学应用能力等来说至关重要。在初中数学课堂教学中，教师需要紧紧围绕数学学科素养展开具体的教学活动，只有这样，才能突出数学课堂教学的主导性，才能有效提升学生的数学学习能力[1]。对于学生培养教育来说，加强数学核心素养建设，有利于提升初中数学课堂教学有效性。初中数学教师在组织进行课堂教学活动过程中，需要立足于数学核心素养，以此为目标任务，积极创新教学方法以及初中数学课堂教学模式，从而有效提升学生数学运算能力及逻辑推理能力。在课程教学中，作为初中教学教师应当深刻认识学科素养建设的重要性，在此基础上，科学系统设计教学内容，并应用教学方法，以保证初中数学课堂教学有效性。……