德国化学奥林匹克活动试题特点分析

马愿愿 徐嘉彬 王 畅 曾 艳 王后雄

德国参加国际化学奥林匹克竞赛（IChO）至今，其成绩一直稳定在前列。 德国举办化学奥林匹克活动的目的是激发学生学习化学的兴趣， 选拔代表队参加IChO，为有化学才能的学生提供培养机会。 本研究对德国化学奥林匹克活动组织过程进行介绍，对其2019 年竞赛活动与试题进行例析，总结其试题特点，以期为我国化学竞赛的开展提供参考。

一、德国化学奥林匹克活动与试题简介

德国化学奥林匹克活动是针对IChO 的选拔过程，并不是专门的化学竞赛。 选拔过程共有四轮，持续时间为1 年左右。 每年5～9 月组织者会将试题分发到各个中学，学生回家考试，参与者超过1500 名；第二轮选拔在12 月第一个星期五进行， 分散考试，约有1000 名参与者， 选出70 名优秀学生进入第三轮；第三轮选拔于次年2 月底或3 月初进行，共有两次理论考试。 此外，学生还有多次科学实践的机会，如参观化工厂、参加讲座等；第四轮选拔在次年5 月底进行，有15 名参与者，学生会接受一周的培训，并进行5 小时的理论考试与5 小时的实验考试， 最终确定4 名学生代表德国参加IChO[1]。 德国化学奥林匹克活动各轮试题由选择题、简答题和实验题三部分组成，其中简答题为主要形式，从第四轮考试理论题与实验题的题量与分值可看出，德国化学奥林匹克活动较重视理论知识的考查[2]，具体试题结构见表1。

德国化学奥林匹克活动考查包括无机化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物化学等内容，2019年德国化学奥林匹克活动试题知识分布统计如表2所示。……