利用DISLab传感器进行浮力相关系列探究实验

黄少楚 卢 政 王笑君 李德安

(华南师范大学物理与电信工程学院 广东 广州 510006)

朗威DISLab为物理实验带来了崭新的变化，能及时处理实验中各物理量的变化以及函数模型的建构，较好地调动学生的学习积极性，对提高物理课堂教学效果有很好的推动作用[1]．浮力的内容是初中物理教学中的重要知识点，在这一章节的内容中安排有“决定浮力大小的因素”和“探究浮力大小和排开液体所受重力的关系”两个实验．而在以往使用弹簧测力计进行教学探究过程中常常会出现下列问题：

(1)在课堂上演示现象时往往会因为弹簧测力计指针和刻度很小，导致后排的学生观测效果差，降低学生参与课堂的积极性[2]．

(2)在探究浮力与液体密度的关系实验过程中，由于选用的物体体积通常不会很大，因此浮力大小变化量并不大．而弹簧测力计的精度和稳定性有限，使得弹簧测力计测出来的读数差别不明显，难以得出让人信服的实验数据[3～5]．

为了解决此类问题，优化实验效果，本文探究了DISLab应用到浮力系列实验的方案．借助DISLab实时动态测量记录、精度高、图像直观、容易观察的特点，能使得整个实验现象更加明显，提高学生的求知欲和求成欲，帮助学生使用图像进行探讨以加深对浮力相关知识的理解，巧妙发挥信息技术在物理教学中的作用．希望借此方案供教师参考，作为课堂教学或学生课外探究活动的补充．

1 实验器材与实验原理介绍

本次实验……