摘要:我国进入二十一世纪后教育改革取得较大进步。但部分学生受到外在或内在等因素影响对体育学科存在较大偏见,部分学生错误地认为该学科就是浪费学习时间。在此错误理念引导下学生学习态度不端正,对其身心健康发展产生不利影响,也不利于教师培养学生竞争意识。在此背景下教师应主动转变落后教育理念,改进教学方式,将培养学生竞争意识渗透到日常教学中,促进学生形成良好的竞争意识,推动学生全面发展。在此,笔者结合近年来初中体育教学经验探讨了培养学生竞争意识的必要性和培养策略,以期为相关工作人员开展教育活动提供借鉴。
关键词:初中体育;竞争意识;培养策略
当今社会中优胜劣汰已经成为主要的生存法则,要想立足社会,必须形成良好的竞争意识。近年来教育改革深化推进,对体育教育要求也不断提高,需要教师在教学中突出学生課堂主体地位,在此基础上推动全面发展[1]。同时,教师要从长远角度出发,有意识地培养学生竞争意识。当前初中生竞争意识不强,针对此类问题,教师更应投身于探索有效的培养学生竞争意识的途径。
1.初中体育教育中培养学生竞争意识的必要性
初中体育教育中教师培养学生竞争意识相当必要,具体表现在以下几个方面:
1.1是体育运动特性的要求
体育运动中包含诸多竞技类的运动,由于其具有竞技性的特性,因此体育运动与竞争联系相当密切,需要每个参与者都具有良好的竞争意识。……