黄芬
摘要:目前小学生的教育教学工作繁杂而沉重,每一环节都承担着重要的任务。沟通是教育教学中尤为重要的一项工作,决定着一个学校是否能有效地开展教育教学工作。家校沟通影响着学生的学习和发展,班主任与学生家长之间的有效沟通可以便于班主任更好地了解学生、教育学生,也可以帮助家长正确地关心学生、照顾学生。因此,班主任应该掌握与学生家长的沟通技巧,并积极主动探索和实践不同的沟通方式,拓展沟通的渠道,实现与学生家长的有效沟通。
关键词:小学班主任;家长;沟通;策略探索
引言:
小学班主任是连接小学生、任课教师与学生家长之间的桥梁,主要负责学校与家长之间的沟通交流工作。沟通是一种语言艺术形式,需要每个人不断地探索其中的技巧,发掘其中的奥秘。班主任的工作琐碎而繁杂,需要投入大量的精力和时间来用心感悟和探索其工作的艺术所在。要用最细腻的心思去观察小学生的日常行为,并耐心地给予小学生正确的教导,做好小学生的思想启蒙教育工作。同时应该主动频繁地与任课教师交流小学生的课堂表现,积极及时地与学生家长进行沟通,共同为小学生打造一个健康舒适的学习成长环境。
一、掌握家校沟通技巧,做到有效沟通
(一)小学班主任对家长要以诚相待,礼貌待人
诚信与礼貌是做人的基本准则,与人沟通最重要的就是以诚相邀,以礼待人。小学班主任在与家长沟通时要对小学生的在校情况如实相告,要用最诚恳的态度对待每一位学生家长,在学生家长面前塑造一位良好的小学班主任形象,让家长真心接受与学校的沟通。……