核心素养视角下语文课堂教学优化策略

白丽萍

摘要：当前，随着信息化全球化时代的不断发展，我国新课程改革背景下语文课堂教学不断革新，核心素养的教学思想和教学理念溶于文课堂教学过程当中。依据核心素养的思想和理念，外加课程标准和教学目标的科学确定，语文课堂教学质量和效果逐渐提升。本文以语文课堂教学当中所存在的缺点与不足进行深入分析，基于核心素养的新突破口，探究更优质化的教学策略和方法，从而推动学生全面发展，增强文化自信。

关键词：核心素养;语文课堂;课堂教学;优化策略

核心素养在教育界是一股新的热潮，它本着全球化信息时代的核心品质逐渐深入人心。无论是从教师还是学生层次来看，核心素养都能发挥积极作用，提升二者能力与品质，同时，能促使语文课堂教学更高效的发展，提升课堂的效率和质量。但是在真正的语文课堂教学实践当中，核心素养的教育理念和思想联系实际还未得到完善，因此，基于核心素养在语文教学当中的必要性及重要性，要探寻更优质化的教学策略，发挥核心素养的积极价值融于语文课堂教学当中，实现现代素质教育的内涵，促使学生综合发展，健康成长。

一、核心素质的内涵

语文课程当中的核心素养你是为了激发学生对语文的学习情感，学生体会到语文的独有魅力。培养其语言积累，运用和思维逻辑能力。让学生在语文学习过程当中拥有更好的情感体验自己语言表达能力得提升等。……