师生互动教学模式在初中英语课堂中的作用及应用

陈洪娟

摘要：互动教学模式不同于传统的“灌输式”教学方式，它强调在课堂教学活动中要充分尊重学生的主体性，是对传统教学模式的重大突破，将其运用于初中英语课堂教学活动之中，对于点燃学生的英语学习兴趣以及保障英语课堂教学质量有着重要作用，基于此，对互动教学模式在初中英语课堂教学中的作用和应用进行分析是非常必要的。

关键词：师生互动；初中英语；作用

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）07-0102

课堂互动程度的高低对于英语教学的质量和效率影响很大，英语作为一门语言类学科，需要师生之间进行充足的交流和互动，在相互的言语表达中促进学生英语综合能力的提高。此外，互动式教学还可以帮助学生提高对英语知识的理解程度，保障学生对所学知识的实质掌握，进而提高自身的英语水平。

一、师生互动教学模式在初中英语课堂中的作用

1.带动课堂教学活跃气氛

随着我国素质教育改革的不断深化，广大初中英语教师对传统教育教学模式进行深入研究分析，并且得出其中的不足之处。同时在实际的初中英语教育教学当中，教师会更加注重初中学生英语素养的培养，无论是对传统的初中英语教学模式的改善还是对初中学生素养的培养，都是以学生为对象。在初中英语课堂教育教学过程中，加入互动教学元素使得初中英语教师由主体转变为辅助，能够使其进一步以一种较为平等的心态面对学生，同时使学生与初中英语教师的交流互动更加频繁，增强了初中学生学习英语知识的积极性，提高了其学习的效率。……