巧用动画资源　优化小学美术教学

吴萌

【摘   要】  随着素质教育的发展，小学美术教学越来越重要，因此在小学美术教学中，我们要充分利用现代科技信息产品，利用有利的教学设备去提高美术的教学水平，从而提升学生的学习效果。根据现代流行趋势，动画教学被引入各个学科的教学中，在美术教学中也可以利用这个优势，通过视听、色彩等调动学生的学习积极性。

【关键词】  小学美术;教学;动画资源

一、利用动画引入故事，帮助学生理解其中内涵

小学美术教学不仅仅是教会学生学习任务那么简单，因为对于低年级学生来说，他们的年龄比较小，在思维能力和动手能力上具有一定的局限性。因此，我们可以在美术教学的过程当中，利用动画的形式为绘画作品加入灵魂，也就是为动画作品注入一个新的故事，从而强调鲜明的视觉效果，运用拟人的动画形象，让作品有一个强烈的视觉冲击刺激学生的思维，从而加强学生的动手能力。

比如，在教学一年级上册《卡通，卡通》这一课内容时，学生对于卡通形象人物的画法存在一定的理解困难，因此要运用动画的形式去激发他们对这幅画的兴趣，教师可以给他们播放“雪孩子”的动画故事，让他们通过动画去观察每一个人物的特点，了解拟人的手法。教师也可以给学生播放“大头儿子和小头爸爸”的动画故事，在看完整个故事之后，让孩子们将动画人物和现实生活中的人物进行对比，通过对比的形式发现动画中的人物特点和手法。……