浅析教师如何立德树人

摘要：《左传》有云：太上有立德，其次有立功，其次有立言。立德、立功、立言，这三者是人生不朽的表现，之所以把立德摆在第一，是因为万事需从做人开始。“立德树人”既是教育的根本任务，也是教育改革发展的战略主题，育人先育德，成才先成人，道德人格、思想品德比谋生手段训练、专业知识学习、竞争能力培养更重要。因此，在现如今的教育教学过程中，我们应注重德育，将德育放在一个重要的位置上。本文旨在从立师德的角度出发，充分发挥教师的示范性，从而更好地教育学生，立德树人，促进学生的全面发展。

关键词：师德;示范性;德智结合

常言道，立人先立德，树人先树品。鉴于教育者和被教育者的对应关系。“立德”，既有对教育者——教师的要求，也有对被教育者——学生的要求。具体来说，“立德”对教师的要求是立师德，“立德”对学生的要求是立学德。子云：其身正不令而行，其身不正，虽令不从。作为人民教师，我们应在要求学生立德之前先树立师德，起到很好的示范作用，从而更好的教育学生立学德。

一、师德是立德树人的基础和前提

教师职业道德，又称"教师道德"或"师德"。是教師在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。……